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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

时间:2024-01-07 12:54:27

请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

武汉大学的门卫可见一斑

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请不允许吹,也不允许黑,请实事求是的用数据说话,武汉大学究竟排到全国第几位?

国内外的大学排行榜林林总总,有几十个之多。有许多排行榜只有排名,没有数据作为支撑。有的大学在不同的榜上相差十位甚至几十位。众多大学排行榜,你究竟相信谁?虽然排行榜不可信,但个人认为:武大中国大陆地区排前5一10位。武大既有排名世界第一的测绘专业,也有法学、金融学、地球物理学、图书情报等王牌专业,同时,还有某些中国特色的文科专业市场认可度不高也是事实。部分人以分数线的高低来衡量一所学校档次及排名是不客观和公平的。武大录取分数线文理相加平均全国10一15名左右,但武大绝对有前5一10的实力。中国大学分数线排名可作同城大学实力的参考,但不能说明其实力。大学录取分数线与大学地理位置有关,与所在地政治、经济地位有关,与专业热度有关,与招生人数有关。那些分数线高,培养不出卓越人才的大学是浪费人才,浪费钱财,不值得夸奖!分数线的高低,对同档次学校而言与招生规模、学校所处地域等因素密切相关。比如北大清华在湖南各招不到100人,分数线划前300名自然高,武大招39O人,分数线划到1500名外,分数线自然低。如果武大也只招90人,只怕其热门专业的分数线也非常高。不同档次的学校,由于专业特色不一样,存在着低实力、高分数线的情况。比如上海财经大学,分数线高过众多的985高校,但其综合实力远远低于其分数线的排名。可贵的一点是:武大见证了中国平民公平接受优质高等教育的良心,武大每年全国招7千多人,基本上是祼分招生。武大在许多省份招生数都是300人以上,并不像一些招生3000人的学校还近60%自主招生,每年裸分录取1000人左右,每个省平均30多人。以招生少来抬高分数线,提升所谓的档次实际上是剥夺了广大学子接受优质高等教育的权利!武大排名第几并不重要,也没有必要超过谁,做最好的自己就够了!另外那些故意称武大不好的人,99.999%考不上武大,恨人穷而已。看一看这张英国人的最新亚州高校排名表吧,应该还算中立、客观、公正。当然这个榜单看重学术和科研,对人大、北师大这样的以文科见长的学校并非有利。

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应与什么地位相比较?1.秀才:古代秀才只为士大夫的最基层,意为生员(大学生)的专称,来源于汉武帝时期为推荐之需的优秀人 才,以后简称---秀才。(储备官员),是一年一次科考制。是省级学政考试排名录取的,考取秀才之后,不用服徭役,不用交税,见县令不用行跪 礼,免 交公粮,免刑,可以递交进见贴子-------有很多特权。地位:相当于现代大学生级或者硕士以上的地位。2.举人:通过乡试,即通过省级地方考试被录取的人,必须由秀才进入科考(大学生),考中是举人。(第 一名为解元)考上的可以被授予 基层官员。二年一次科考制。考上的可以被授予 基层官员 如:师爷---地位:相当于现代基层领导。3.进士:如果不喜欢当级别太低的地方小官员,可以继续走科举考试,三年一次考试,考中为进 士 。(第一名叫会元)。三年一次科考制。进士可以授予官员,如:知县、主簿----地位:相当于现代县长级别。4.状元:三年科考制,为三甲第一名。状元地位非同一般,新进状元即可以授予六品翰林院修撰。素有“储备宰相”之名。这个职位接近皇帝,升迁机遇多。地位:六品修撰,相当于现在的副厅级官员。状元

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初中毕业可以干什么?

这是一个有点哲学的问题,我来回答吧,因为我专业。学历和能力哪一个重要?你一定会毫不犹豫的选择后者,初中学历,就等于基本没学历了,现在大学生遍地开花了,初中生学历比较起来,毫无优势。但是不是说初中学历就一定一事无成?就一定没有前途?也不一定,学历只是一方面,这里就是一个大概率事件了,肯定绝大多数大学学历的孩子比初中学历的孩子要出息。一个人要想成就一番事业,要想做出一件有前途的事情,我想和学历有关系 ,但绝不是决定性因素。不管什么学历,要想有前途,我想自身要有以下三个事情要去完成:一是要有创新的学习力。唯有不断的学习,方能时刻补充新鲜血液,让自己时刻与时代发展保持同步。创新的学习力,指的是要和已经成功的人士学习,向榜样学习。榜样的力量是无穷的,我们应该怎么学?学什么?我们就是要抓住这些优秀榜样的优秀品质去学,譬如、乐观、坚持、豁达、勤思、好学、果决、刚毅、拼搏、从容等等。二是要有坚决的执行力。光说不假把式!一个人,想成就事业,需要坚决的执行力,需要良好的团队合作意识。杜老师说过,很多人蠢蠢欲动,但就是不动,就是执行力出了问题,先给自己制定个小目标,正所谓先计划再行动,制定好了那就坚决去执行,去实践,去完成,在这个过程中不断去完善自己,丰富自己,潜力都是逼出来的!你连自己都不舍得去逼自己,谁会去逼你?三是要有反复的实践力。不要害怕失败,反复的失败正是你通向成功的基石。人生就是在不断的磨难中去反思,去修炼,最终砥砺出自己的生命之路。这个过程中,你需要承受山一样的重压,海一样的逼迫,让你无法呼吸,让你无法前行,让你体会无人问津的寂寞!只有当你一次次挣脱这样的重压,这样的逼迫,仍然可以坚毅前行,那么你就拥有的坚强的实践力,通往成功之路又迈进一步。解决好这三点,让意志坚定起来,通过实践来选择你的事业,一个人成功有好多因素,最终还是要靠自己,记住,上天不会亏待一个正在奋斗的人!

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

一般会在大四的时候,毕业前,如果不继续作恶多端,学校找理由帮你撤销处分,不会留记录到档案。然后正常毕业,学位证,俱全。老子是过来人,当时考日语时带资料进去被发现。记过一次,撤销校内一切优惠,包括助学贷款,勤工俭学,网上公告公示。记得跟辅导员承诺以后不做类似事情,大学毕业很容易,没必要,既然已经做了就做了,没什么大不了,以后不做就是了,一次犯错不怕,就怕多次犯错。大学四年很短,记得珍惜时间,别打游戏,别昏昏霍霍的过,把时间最大化使用,多交朋友,多参与社团。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

我个人觉得不靠谱,还是不要轻易上当,正规大学可不会打电话给分数不够的同学,可能是与其它大学同名的附属学院又称野鸡大学,骗学生的钱财又坑害了学生。到时候白读四年的书,浪费钱财和时间,后悔一辈子。首先你才刚高考完,即使分数不理想也有很多的选择:1、如果你今年分数不理想是因为失误、没发挥好,又对明年有较大的把握,建议你复读。2、即使再不理想,你宁愿选择三本,当然三本学费相对于其它学校学费还很多,如果你能接受的话,那三本也是挺强的。3、如果再不行的话你可以选择一所公立专科,大三的时候专升本,专升本的话是属于全日制的,最后你的第一学历就是比本科。如果你在乎是专升本的话你到时候也可以选择考研。报公务员事业单位等也会要求本科学历。 其实选择还挺多的。我可以分享一下我的经历,我也是高考分数不理想的过来人。16年我高考分数就是专科线,我也接到过一些民办三本的学校给我打的电话,我通通拒绝了,首先我就知道我的分数也不够三本,你还打电话给我去读,一定不正规。那年我们的同学好多选择复读,而我果断报了专科,大三的时候报了专升本考试,现在在本科,今年的应届生。无论你怎样选择,重要的还是看你大学的造化,学历也不是唯一的铺路石,最重要的还是你在大学学到的知识和你考到的技能证书。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

慎重考虑!1.如果成绩不是特别不理想,建议复读。2.如果复读也上不了一本,那就看你现在是什么情况,哪怕是专科,你也可以先上专科,然后在学校再报专升本,价格一般全部加起来就是7-8千。只要参加考试,很容易过。3.自考其实就是花钱买个证,不用去学校,只要参加考试,对个人知识层面提升几乎没有,而且全国大多数企业都不认自考的文凭,因为太容易拿了,花几千块钱,等两年半就可以拿证,你觉得它含金量会有多少。4.目前我知道的用途:1.少部分小县城公务员事业单位考试不要求全日制本科的话,可以用自考文凭;2.已经是事业单位或公务员的小单位,买个自考学历加加工。所以慎重考虑,建议别报,成绩不好也去上个大学,总能学到东西,然后在大学期间再报个自考,就可以了。不要相信什么一本大学的自考,都是没用的,国家承认这个学历,但是企业是不忍的,千万不要犯傻!!!切记 切记

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育没问题,但不该在高中阶段实施。先给大家举一个例子:山东潍坊一中是潍坊城区生源最好的学校。2004年,由于实施素质教育,潍坊一中是潍坊城区高考最差的的学校,引起学生家长的公愤,集体到教育局,结果一正两副三名校长全部被免职。高考作为我国公平公正选拔人才的基石,是万万不可动摇的。要是废除了高考,选拔人才就再无公平可言。只要是高考不能动,高中阶段就只能实施应试教育。如果哪所高中实施了素质教育,这个学校的学生高考成绩就会大幅度下降,考上大学的档次会普遍降低,以后的就业也肯定会受到不利的影响,甚至会害了学生的一生幸福。因此,无论你是哪里的高中,无论校长多牛,只要敢实施素质教育,就离下课不远了。

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