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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

时间:2024-01-10 06:46:06

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

正常来讲,小学、初中、高中的学习一般是不应该需要家长辅导的,当然特殊情况除外。总体来讲,一个孩子的教育,在入学以前主要依靠家庭教育。这一段时间的教育主要是孩子行为和生活习惯的培养,包括但不局限于:听家长的教诲、按时完成交给的任务(譬如帮忙做家务、做手工、看书等)、学会和别的孩子相处、建立比较好的安全意识、养成好的卫生习惯等等。而上学以后,学习方面的教育主要来自学校,家庭教育则立足进一步强化上学以前家庭教育养成的良好行为习惯。很显然,有了学前的行为培养,上学以后行为上能严格要求自己的孩子课上能认真听讲,课后一般自己就能够独立按时完成作业,不再需要家长的进一步辅导。如果认真听讲了学习还有困难,说明孩子可能有某种学习障碍,应该和老师、心理辅导专家一起分析一下症结在哪里,找到以后一般都能对症处理。如果孩子没养成好的行为习惯,课上四处分散精力,没有掌握老师讲授的内容,当然会需要课后辅导,这样的孩子即使父母能辅导也是问题多多。如果偶尔孩子确实遇到学习上的困难,请老师帮忙解决一下应该问题不大。如果孩子确实挺努力,但某一学科学起来就是吃力,这时就应该请辅导老师或者上辅导班了。不是每个学霸都需要家长辅导的。我读书的时候家里完全帮不上忙,我一路靠自己考上清华,后靠自己出国留学。也不是每个高学历的家长都能辅导孩子。譬如我,博士学位,能辅导我女儿的数学、科学,但是却辅导不了我女儿的英语(八年级美国孩子的阅读量和词汇量早已让我望尘莫及)、历史和西班牙语。辅导得了的课程我女儿并没有学习障碍,一路全A,我偶尔给她加深一下;辅导不了的课程我让她自立,有时西班牙语做大的project,孩子会吃力一些,我就请一个西班牙语专业的大学生家教一下,按小时给钱就是了。就这样,我辅导不了的课程我女儿也是全A。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

大家好!题主提出的这个问题,也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此,个人每每都会告知家长:别说你的学历不高,就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天,只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述,供大家参考。首先,就笔者自己而言,我与爱人都是本科毕业,现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候,孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时,我就告知孩子:从今以后,我们能辅导你的会越来越少,直至辅导不了。因此,就需要你以后上课更加认真听课,遇到问题及时找老师解决。自此以后,我们对孩子的学习介入越来越少,而且很多是刻意为之。这个过程中,最初孩子也是不适应,还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事,还得我们找她问。在这期间,我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师,但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学,但长期不接触别的学科,就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题,是最快捷的方式。给大家说我个人的情况,是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区,而当今的教育是多元化、立体式的。因此,学历再高也不是万能的。否则,高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次,家长的学历高低,最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间,学历再高的家长,恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此,学历低的家长,是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。(其实,个人以为,这样也是无奈之举,毕竟让孩子过早的独立完成,对孩子是很残酷的。)因而,作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性,让孩子可以主动学习。如真能这样,倒也不失为是件好事。再次,对于是否需要去辅导班,个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐,很多都是为了追求利益最大化的。因此,辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题,这些“老师”都会直接给出答案,孩子没有思路、缺少方法。这样,孩子的问题相当于没解决。其二,辅导班的老师可以起到辅导作用,但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会,可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上,个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响,就在于家长没能正确引导孩子,树立孩子正确的学习态度。而辅导班,不仅增加了家庭开支,还会增加孩子的学习惰性,可谓弊大于利的。个人观点,不足见谅!可留言交流,谢谢!图源网,侵删

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初中毕业可以干什么?

学技术,找一家专业的培训学校学习,比如汽车维修,新能源汽车,汽车美容,汽车电控等专业都是比较热门的,就业率高的专业,同时可以获取职业资格证书及学历证书。

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

首先改变初中时的学习方式,其次课前预习,课后花点时间回顾!

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

小学补课,立竿见影,初中补课,收效甚微,高中补课,纯属虚构小学是老师教面粉做面条,初中是老师教面粉做馒头,花卷,面点。高中是老师教面粉做饭,做成什么饭自由发挥。

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中专毕业女生学什么技术好就业呢?

计算机类也不错:1、电脑行业需求量大,工作很好找,而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密,紧跟潮流,所以见识和思想都会比较开放,也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快,学习难度不是很大。现在初中生刚毕业,学历太低了,工作方面的能力和办事的能力还没有成熟。到一些好的地方学习一个技能增加自己的社会竞争力也不错的,而且中专学历同等于高中学历,也是可以考大专接读本科,也不比上高中的学生差。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

在回答学什么之前,我还是劝你复读一年,努力考上一所高中,哪怕最后上不了985、211等本科院校,最起码学历七点就是大专,上技校毕业后是中专,进入社会差距还是不小的。好了,回归正题。初中毕业上技校,还是学一些技术含量比较高,需要慢慢积累,即所谓越干越吃香的技术。学历是前提,要不以后拼啥。男生的话,我觉得学一些实实在在的技术,我比较看好汽修和计算机、工匠类的专业,不要选近几年特别热的专业,等你学完,目前爆热的专业人才储备也差不多了,不差你一个两个的。汽修,学一些传统汽修和新动能汽修,以后汽车不一定用汽油,也不是不可能的。汽修和计算机专业,慢慢积累,经验丰富了,时间越长接触的越多,身价会越来越高,而且这两个专业还适合自己创业,自己做老板。学工匠类专业,是因为国家提出来的文化自信,非遗传承,都是比较现实的。女生的话,学些可以替代男生的专业,或者说以后就业方向是稳定的体制内需要的专业。在这就推荐一两个我认为比较好的专业,师范类和学医吧。师范类,教书育人,寒暑假,工资待遇越来越好,很适合女生。学医,救死扶伤,工资高,在医院工作虽然辛苦点,但是很稳定。最后,我还是强烈建议,继续往上读高中大学研究生博士。就业时,首先看的还是学历。

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学校要求网络直播教学,教学效果真的很好嘛?家长与学生怎么看?

小徐老师所在地从今天开始四年级及以上的学生全部按课表网上上课,一至三年级考虑到孩子还小,没有家长的辅导孩子无法自主学习,开网课有可能给家长造成沉重的负担,因此就没有统一要求老师上网课,只要求老师根据下册的教学进度安排孩子在家长的辅导下预习课本,并适当留作业让孩子巩固知识。但是当我们小学部的老师将这一消息说给学生和家长时,家长们却炸了锅,一方面不知道用什么平台来进行学习,有的说去电脑上搜微课,有的说到有线电视的“停课不停学”频道看教学直播,还有的在手机上一通搜,另一方面因为各学各的,知识点均一样,而且大多数网上教学均以理解课本内容为主,并不注重基础知识点的消化和练习,这根本达不到课堂教学基础扎实,重点突出的目的。于是,在众多争议中,老师们还是决定以老师讲课的形式带动孩子们学习,我们学校所使用的教学软件,从早起8点开始就显示网络繁忙,结果因同时上线人数太多,软件直接崩溃了。老师们一宣布,软件崩溃上不了课了,学生群一片欢腾。没办法,我们马上转战微信家长群,以图片结合语音的方式给学生们上第一课。小徐老师的儿子上二年级,老师选将电子课本发给孩子们,并把事先准备好的课件一张图一张图的发给孩子们。一、生字认读和书写1、老师重点讲解“我会写”的8个重点生字,从读音到笔顺,再到笔顺规则、书写规则,部首,等全部细细地讲了一遍,并让孩子们写一行巩固。如下图所示,这是二年级下册语文第一课《古诗二首》中的生字。2、老师还讲了易读错字,易写错字,特殊部首的字等。如下图所示“妆”的部首是“女”部,很多孩子认为是左半边,老师强调了几次,还进行了提问。除此之外,还有“丝”,部首是“一”部,这也属于孩子的知识盲点。3、孩子写完以后,将生字书写上传群里,老师再挨个检查,指出孩子的书写错误,让孩子更正。4、我会认的字虽不要求学生会写,但要求孩子会认,会注音,会,因此老师第一做到了纠音,第二做到了辨别字义并。总之,对二年级学生来说,识字是一大重点,孩子们接受能力又差距很大,如果老师不领着学,相信那些家长辅导不了的,学生自制力不强的,可能落下的更远,即使暑假补课,依然无法缩短与他人的差距,这就是老师开网课的目的。二、课文内容讲解课文讲解老师以突出重点为目的,老师一边讲解,一边将写有重点内容的课文图画发给孩子们,让孩子在理解的基础上初步掌握解析课文的思路。下午,数学老师又利用微课加讲解、练习的方法给孩子们统一上了数学课。小徐老师非常感动于老师们的辛苦付出,在没有教材,没有教辅资料,没有学习资料的情况下,还能如期给学生们开线上课,一切上课所需要的教材,教辅资料等,都是老师一手准备,相信家长们看到老师们的辛勤付出,也会少一些抱怨,多一些理解和帮助,一切为了自己的孩子,还有什么怨言呢?虽然,也有家长抱怨上网课太麻烦了,特别是低年级的孩子,家长还要陪护,而且无论在手机上学,还是在电脑、电视上学,都特别费眼,但相对于让孩子毫无作息规律,良好的学习习惯被打破等弊端来看,老师领着每天学一点,总比让学生在家放任自流强。刚刚,我们学校小学高年级和初中部传来消息,上直播课和看教学视频的软件又崩溃了,令老师、家长、学生不胜其烦,效果也大打折扣,看来这线上教学还是需要一定技术支持的。还不如我们二年级班利用微信讲得痛快一些。总之无论如何,老师也都在努力让学生们尽量减少因延迟开学而造成的损失,也为了暑假少补一点课,希望大家给互相理解,特别是家长多管理辅导一下孩子。

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