公共 | 广州：写出进校园为“双减”助力

3月17日下午，惠州青少年图书走进豪欣小学，为一年级上课时托管班的小孩带来了一场图书定制客户服务。图书国会图书兄代课在工作人员为小孩播放了图书促销片段，让小孩样貌生动地洞察了图书馆貌图书、品牌乡村活动以及图书借还处理过程等。接着，兄代课就录像里的内容向小孩介绍读者证使用比赛规则及相关阅览室处理过程，小孩跃跃欲试，起先地想星期四到图书感受一番。

以后，国会图书卢代课为小孩带来了绘本《毛虫和西瓜》，一本巨大的图书展现在小孩身旁，他们都抱着了，小孩看得津津有味。故事讲完后，小孩跟着卢代课一起拼凑整个故事情节，一起学习者《西瓜游泳场》，卢代课为小孩讲解内容，小孩脑洞大开，学习者心情热烈、其乐融融。

据介绍，随着“双减”方针的落地出台，惠州青少年图书通过对沿线校内乡村的调研发现，教育在上课时托管面临新的挑战和压力。定制客户服务的乡村活动深深小孩的欢迎，豪欣小校内长也十分期待少儿图书持续走进大校内园，架起校内和图书的桥梁，把更丰富的学习者乡村活动带进大校内园，让小孩的“双减”孤独充满著学习者色彩。

青少年图书是为客户服务的公共文化场所。2021年以来，《中国人民解放军教养促进法》以及中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面性减轻义务教育阶段许多学生作业负担和校内外培训负担的意见》等关乎身心健康持续发展的普通法、方针相继出台，惠州青少年图书积极响应，前沿自身资源和客户服务优势，持续关心“双减”方针下本地区青少年课外有系统和课外学习者导师的生产力，积极与乡村、校内联动和合作，组织起来公益性学习者导师和社会教育客户服务。

惠州青少年图书通过走进大校内园组织起来学习者乡村活动的方式，为儿童提供学习者导师客户服务，既符合双减方针下校内减少作业量的要求，又对校内加强学习者导师教学环节方面作了必要的补充，导师了儿童学习者天分，在把握公共图书儿童教育机构方面积极作为，与校内、乡村一起共同促进公共文化持续发展。

（惠州青少年图书供图）