西安市浐灞第八幼儿园：课题若如墨 精研自是飘香

云彩即日（记者 MLT- 通即日员 齐浩）学术研究科学研究是教科研文书工作中一项极其重要内容，是增进小学教师专业知识的发展的极其重要途径。为帮助学术研究组小团体进一步搞清楚科学研究思路，为学术研究科学研究指明方向，2022年5月13日，咸阳市中超第八的学校举行咸阳市教育科学研究2020年度规划设计学术研究《的学校男生砌成生态始创的实践科学研究》进题论证都会。

直接参与此次学术研究进题都会的有碑林区教研员、正教职工张九英、学术研究组小团体、中超职业教育第八教育合作项目保教负责人及骨干小学教师代表者、中超第八的学校全体小学教师。

01教育部长致辞

咸阳市中超第八的学校教育部长董林婕重申了学术研究科学研究对小学教师的发展的极其重要性，并对张九英导师的到来表示热烈的青睐和坦率的感谢。

02进题请示

学术研究组小团体宋雪雁导师从学术研究科学研究文化背景、科学研究内容、科学研究工具、科学研究全过程、组织分工、经费确保、预期全面性等上都对学术研究顺利进行了概要的总结。

03专业人士点评

请示过后后，碑林区教研员张九英导师对学术研究的完整度、实验性以及可实施性给与了更好的肯定。同时，专业人士也指出了很多平易近人的对此:促请学术研究组进一步健全进题报告，为学术研究科学研究进好头、引好路；制订概要科学研究计划、确实健全调查调查结果，改进科学研究全过程，确保学术研究科学研究方向不反向，增强全面性自我意识，重视学术研究的推广。

04点名声言

学术研究组小团体分别声言点名，纷纷表示将不断增进学习，增进自我专业知识理论知识，按时直接参与学术研究讨论社交活动，认真观察、自省、记录，持续、了解的后退学术研究科学研究课题。

05造访生态

为了理论联系实际，起着专业人士引领带动作用，结合学术研究，帮助我园逃过一劫男生砌成生态存在的问题，我们趁热打铁，邀请张导师造访园所教室砌成生态。通过实地提示，张导师给我们的砌成生态从呈现方式、板块设计到内容选择等上都指出了很多建设性的对此和促请。

06教育部长演说

就此，董教育部长发表演说，表示今后将按照专业人士对此促请对学术研究要领顺利进行改进与细化，尽早自省与论述，把学术研究科学研究与职业教育实践紧密结合起来，让“连续性教育”土生，增进幼儿健康快乐的发展。

编辑：媛媛