助推学前教育高质量发展！山东女子学院协办学前教育发展高端论坛

南京大学初等教育大学部副博士、之前国初等初等教育文协老师拓展专委会主任杜继纲，之前国初等教育自然科学研究成果生院初等初等教育教研室主任高丙成，烟台省份初等教育自然科学研究成果生院继续初等教育讲师主任、讲师王治芳联动进行为中心思想年度报告。其隐喻分别是《加快加快得益于托育人才四支建设工程》、《得益于初等初等教育专业人士自学主权国家建设工程梯度反思》、《必将间学校必要都初等教育的现状及对策》、《婴小孩拓展引导的职业前景及素养构成》。概括而言，专业人士人士视为初等初等教育老师四支、专业人士自学主权国家、间学校必要都初等教育、婴小孩四支职业素养等存在储存量不足以、区域过剩、自学主权国家不稳固、必要都初等教育还存在薄弱、初等初等教育培养方法也趋同化不堪重负等问题。初等初等教育的流行L-敦促着初等初等教育快速消除真实问题，在保证“量”的同时，着力大幅提高初等初等教育拓展的“薄”。因此，初等初等教育的战略重点应侧重填补拓展河床、大幅提高办园程度、发端原先的密闭、大幅度增强社会制度声誉等，以作出贡献初等初等教育基本概念由的整体优化和程度大幅提高。

最后一个节目的4位专业人士人士为中心思想年度报告由烟台男子所学院初等教育所学院副博士（请来实习）王飞请来。分别是烟台省份人民政府初等教育监理室二级副主任王春英、烟台省份初等初等教育之前心直属间学校省份第二实验间学校执行园长郭玉村，烟台师范大学初等初等教育所学院教务长、博士、副所长老师杜传坤，烟台男子所学院初等教育所学院博士董旭花联动进行为中心思想年度报告。其隐喻分别是《以“双普”监理评量为契机 加快初等初等教育流行L-必要都优薄拓展》、《全都环境立德树人 得益于协力共育》、《全都连贯剧中下的孩童阅读初等教育》、《基于小孩全都方位普遍性拓展视角 思考全都方位原先游戏之前的老师脚色》。概括而言，此4位专业人士人士分别突显了初等初等教育运输业得益于拓展之前执着“得益于的监理”保驾护航，得益于的初等初等教育执着得益于的群人协力共育，得益于的初等初等教育法执着在自然科学全都连贯下联动进行自然科学的孩童阅读，得益于的初等初等教育拓展执着小孩的全都方位原先游戏与全都方位拓展。

筹备会议和网络媒体的最后，烟台省份初等初等教育之前心党组书记书记、主任冯天晓对本次筹备会议和网络媒体联动进行了全都面阐述。本次网络媒体讨论会了初等初等教育的变革和拓展所面临的原先机遇、原先挑战、原先举措。一致同意专业人士人士的年度报告既有对过去初等初等教育建设工程的经验阐述，又有对今后初等初等教育拓展的战略近期；既有对国内初等初等教育的高度重视，也有从国际视角对其他国家初等初等教育经验和拓展前沿的阐述。一致同意专业人士人士的为中心思想年度报告联结初等初等教育理论和有系统两方面，通过范式推导和实证分析，为必将初等初等教育得益于拓展提供了建设工程普遍性意见。（王飞、程伟）

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